Raport
Jak dyrektorzy szkół postrzegają współpracę z biznesem?

Raport dotyczący współpracy szkół podstawowych i ponadpodstawowych z biznesem

Co znajdziesz w raporcie?

Współczesna edukacja stoi przed niezwykle ważnym zadaniem – przygotowaniem młodych ludzi do życia w świecie pełnym dynamicznych zmian. Aby szkoły mogły skutecznie kształcić uczniów, którzy będą gotowi na wyzwania przyszłości, muszą otwierać się na współpracę z różnorodnymi społecznościami – w tym również z biznesem.

Raport dotyczy współpracy szkół podstawowych i ponadpodstawowych z biznesem, opisuje poziom otwartości polskich szkół w tym zakresie. Prezentuje wyniki ogólnopolskiego badania opinii, przeprowadzonego wśród dyrektorów szkół, które miało na celu zbadanie ich postaw, doświadczeń i oczekiwań wobec współpracy z sektorem biznesu. Identyfikuje bariery, z jakimi spotykają się szkoły przy nawiązywaniu relacji w tym obszarze, a także określa, w jakim stopniu firmy mogą przyczynić się do rozwoju edukacji.

Co znajdziesz w raporcie?

  • charakterystyka współpracy dyrektorów polskich szkół z biznesem;
  • opis barier w nawiązywaniu współpracy szkół z biznesem;
  • różnice w zaangażowaniu we współpracę z biznesem szkół ogólnokształcących i zawodowych;
  • profil działania dyrektora współpracującego z biznesem;
  • opis oczekiwanych form współpracy biznesu ze szkołami;
  • charakterystykę stosunku dyrektorów szkół do współpracy z biznesem i zaangażowania biznesu w edukację.

Raport wydany przez

We współpracy z

WPT logo
ProMath krzywe logo
insight logo
Logo PPE

Komentarz ekspercki przygotowali

Marta Bodys
Dyrektor zarządzający Insight, ekspert Odpowiedzialni za przyszłość

Katarzyna Wolniak
Koordynator Projektujemy Przyszłość Wrocławski Park Technologiczny

Agnieszka Pałys
Prezes Zarządu Fundacji Pro Mathematica, Dyrektor Pionu Prawnego
i Organizacyjnego we Wrocławskim Parku Technologicznym